Estimulación Transcraneal de corriente continua - efectos en la atención y la capacidad de toma de decisiones

La atención es una función cognitiva más compleja, que se refiere a la capacidad de las actividades psicológicas para señalar y concentrarse en algo, y contiene una red de alerta, una red de orientación, una red de control de ejecución y otros componentes. La atención está estrechamente relacionada con la percepción, la memoria y otras habilidades cognitivas. al mismo tiempo que estudian las habilidades cognitivas como la percepción y la memoria, los investigadores también comenzaron a estudiar el impacto del entrenamiento cognitivo y la combinación de estímulos tdcs en la atención.

Park y otros realizaron experimentos doble ciego y controlados en 11 pacientes con accidente cerebrovascular, y la estimulación anódica tdcs (2ma, 30 min) de los lóbulos prefrontales bilaterales se sometió simultáneamente a un entrenamiento de rehabilitación cognitiva asistida por computadora (tarea visual de 15 min, tarea auditiva de 15 min). los resultados encontraron que los pacientes con accidente cerebrovascular mostraron una mejora significativa en Las tareas de atención auditiva y visual después de la estimulación real y el entrenamiento cognitivo, y la atención de los pacientes también mejoró significativamente, pero no afectó a las tareas de memoria de trabajo no entrenadas.

Silva y otros estudiaron en 2017 la alerta, la orientación y la capacidad de control ejecutivo en 40 mujeres con fibromialgia, estimuladas por el tdcs anódico (1ma, 20min) dlpfc y combinadas con tareas de entrenamiento de control inhibidor. Se encontró que el rendimiento de la red de atención dirigida y ejecutada en el Grupo de estímulo real mejoró significativamente.

El mismo año, Chen Yan y otros realizaron estudios de atención en pacientes con accidente cerebrovascular, utilizando pruebas cognitivas, mantenimiento de la atención y métodos de prueba de alerta de atención, y los pacientes realizaron experimentos de fase A y b (estimulación verdadera y falsa y entrenamiento cognitivo convencional). Se seleccionaron el lóbulo prefrontal y el dlpfc para la estimulación del tdcs, y se encontró que después del entrenamiento de atención combinado con el tdcs, la escala de evaluación cognitiva de Montreal del paciente aumentó de 6 a 26 puntos, y el mantenimiento de la atención y la alerta mejoraron significativamente.

Posteriormente, fazeli y otros estudiaron la viabilidad del entrenamiento cognitivo y la estimulación en pacientes con trastornos neurocognitivos inmunodeficientes para evaluar si la estimulación del tdcs puede afectar los resultados cognitivos de la velocidad de procesamiento en el entrenamiento de rehabilitación cognitiva. Se encontró que la capacidad de ejecución, la atención y la velocidad de procesamiento mejoraron significativamente. También hay unos pocos estudios recientes sobre la atención de las personas sanas.

En cuanto a la atención, la mayoría de los estudios se han centrado en la capacidad cognitiva de los pacientes, lo que puede aumentar la investigación en personas sanas en el futuro. Aunque muchos estudios han demostrado que el entrenamiento cognitivo y la combinación de estímulos pueden mejorar la atención de los pacientes, hay experimentos que han encontrado que el efecto del entrenamiento se mantiene en el seguimiento a largo plazo, lo que es de gran importancia para los pacientes. Pero muchos estudios son piloto, el tamaño de la muestra es demasiado pequeño para proporcionar cierta evidencia, en el trabajo futuro, el tamaño de la muestra debe ampliarse para seguir estudiando, con el fin de aplicarse mejor a la atención médica clínica y las necesidades de la población saludable.

Entrenamiento cognitivo ytDCSEl impacto de la tecnología combinada en la toma de decisiones

La investigación de la toma de decisiones es principalmente para establecer intervenciones para mejorar el rendimiento y mejorar la capacidad humana de razonamiento y toma de decisiones. En muchas tareas complejas y en la vida diaria, es necesario elegir una de dos o más condiciones, lo que implica la capacidad de las personas para tomar decisiones. La capacidad de toma de decisiones es una capacidad cognitiva que está estrechamente relacionada con otras habilidades cognitivas. Los investigadores suelen estudiar la capacidad de toma de decisiones en términos de velocidad de procesamiento, inhibición, control, toma de decisiones, etc. su estimulación de la región cerebral generalmente elige dlpfc.

Ditye y otros realizaron experimentos de entrenamiento y estimulación en 22 adultos sanos en 2012. El experimento entrenó a 12 participantes con la tarea de señal de parada y estimuló a 10 sujetos con un electrodo anódico tcds fuera de línea (1,5 ma, 15 min) en la circunvalación frontal e inferior derecha. Los resultados mostraron que la estimulación TEDS combinada con el entrenamiento cognitivo puede mejorar efectivamente la capacidad de respuesta inhibidora, y el efecto es significativamente mejor que el entrenamiento múltiple separado.

Gilmore y otros estudiaron en 2018 la capacidad de toma de decisiones de 30 veteranos en misiones de riesgo, entrenando en misiones de riesgo de simulación de globos (balloon analogue Risk task, bart) cuando el tdcs estimula el dlpfc (2ma, 25 min). Los resultados mostraron que después de recibir estímulos y entrenamientos en el Grupo de estimulación real, las opciones de riesgo de los participantes se redujeron significativamente cuando realizaron tareas de riesgo no entrenadas, y los efectos de influencia persistieron a los 1 y 2 meses de seguimiento, mientras que en el Grupo de estimulación falsa no se encontraron cambios en la capacidad cognitiva. Estos resultados muestran que el estímulo del tdcs al dlpfc combinado con tareas de toma de decisiones puede reducir el riesgo y mejorar la capacidad de toma de decisiones.

El lóbulo prefrontal es una parte importante de la capacidad de participar en la atención y la toma de decisiones. la tecnología terapéutica de entrenamiento cognitivo combinado con tdcs puede mejorar significativamente la capacidad de atención de los pacientes y la capacidad de toma de decisiones de los pacientes. En futuros estudios, se puede ampliar el tamaño de la muestra y aumentar más personas de diferentes edades y enfermedades para explorar un mejor plan de tratamiento confiable y eficaz para el entrenamiento cognitivo combinado de tdcs.

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